Présentation

Stages en inter-établissement :

Ils offrent aux participants l’occasion de confronter leur expérience et leur réflexion à celles d’autres établissements du même secteur et de prendre du recul par rapport au contexte de leur propre structure.

Pour toute information complémentaire, il vous est possible de contacter un formateur.

Les dates des stages non inscrits au calendrier en fin de brochure, vous seront communiquées par notre secrétariat.

Une convention de formation vous sera adressée lors de votre inscription.

Stages en intra-établissement :

Ils s’adressent à une même équipe, ils renforcent sa cohésion autour des axes de fond de l’établissement et permettent d’approfondir les questions internes propres à l’évolution de la structure.

Une rencontre préalable à la signature de la convention de formation offre à l’équipe concernée la possibilité de faire état de ses besoins spécifiques, afin de définir clairement ensemble les objectifs qui seront poursuivis ainsi que la fréquence des séances.

Programmes sur mesure :

Nos formateurs sont à votre disposition pour concevoir de nouvelles propositions de formation qui répondent au mieux à votre situation et à vos besoins du moment.

Ces interventions font l’objet d’un devis après entretien et étude des besoins.

		MODALITES DES STAGES
			Stages en inter-établissement : Ils offrent aux participants l’occasion de confronter leur expérience et leur réflexion à celles d’autres établissements du même secteur et de prendre du recul par rapport au contexte de leur propre structure. Pour toute information complémentaire, il vous est possible de contacter un formateur. Les dates des stages non inscrits au calendrier en fin de brochure, vous seront communiquées par notre secrétariat. Une convention de formation vous sera adressée lors de votre inscription. Stages en intra-établissement : Ils s’adressent à une même équipe, ils renforcent sa cohésion autour des axes de fond de l’établissement et permettent d’approfondir les questions internes propres à l’évolution de la structure. Une rencontre préalable à la signature de la convention de formation offre à l’équipe concernée la possibilité de faire état de ses besoins spécifiques, afin de définir clairement ensemble les objectifs qui seront poursuivis ainsi que la fréquence des séances. Programmes sur mesure : Nos formateurs sont à votre disposition pour concevoir de nouvelles propositions de formation qui répondent au mieux à votre situation et à vos besoins du moment. Ces interventions font l’objet d’un devis après entretien et étude des besoins.

		UN PEU D'HISTOIRE
			Sylvie et Robert MURIT ont été à l’origine de l’organisme de formation A.C.P. en 1989 sous le nom « Ateliers de Croissance Personnelle » : leur intention était de remédier au gaspillage d’énergie qu’ils avaient pu observer dans de nombreuses équipes de travail. Cette perte d’énergie humaine était due bien souvent aux difficultés relationnelles rencontrées par les personnes qui travaillaient ensemble et avait une incidence directe sur la qualité du service rendu, notamment auprès des usagers. Cela était d’autant plus criant dans le domaine social, qu’ils ont eux-mêmes longtemps pratiqué, puisqu'il axe sa priorité autour de l’humain. Aider les personnes et les groupes à développer leur potentiel a été la préoccupation première des A.C.P. Puis au fur et à mesure des années, notre travail de formation s’est élargi : nous sommes entrés dans un véritable accompagnement au changement auprès des structures tant sur le plan de la communication dans les équipes, que sur celui du management et des outils pédagogiques. Nous nous sommes adressés non seulement au secteur social, mais aussi à des équipes du secteur public et des entreprises, en nous adaptant aux besoins spécifiques de chacun. Nous avons répondu à des demandes de formation dans les DOM TOM qui nous ont amené à évoluer vers une prise en compte de la dimension inter culturelle. A.C.P. Formation cherche aujourd’hui à mettre en valeur l’unité de fond d’une structure tout en permettant aux personnalités de s’affirmer dans une réelle complémentarité.Les intervenants sont eux-mêmes dans un processus constant de formation afin de nourrir leur propre recherche et leur qualité d’intervention. Une des valeurs maîtresse de notre organisme est en effet d’ordonner l’acquisition des savoirs et des savoir faire à l’approfondissement du savoir être.


		Les valeurs de A.C.P. formation
			Notre organisme cherche à donner à chaque personne la possibilité de développer son potentiel dans son poste de travail, que ce soit au niveau de ses responsabilités ou dans la qualité de ses relations professionnelles. Nous affirmons en effet que toute personne est capable d’évolution quelles que soient les circonstances ou les caractéristiques de sa personnalité. Le fond positif de chacun existe au-delà des dysfonctionnements qui se manifestent dans ses comportements au quotidien. Notre responsabilité personnelle nous invite donc à être acteur de notre propre développement. Nous favorisons un climat d’intégrité où chacun puisse affirmer son point de vue et être respecté dans ses différences. Le groupe peut ainsi jouer ce rôle de multiplicateur d’énergie pour chacun. Nous veillons à identifier les influences et les jeux de pouvoir qui peuvent être facteurs d’attirance ou de répulsion et nuire à la capacité de l’individu à se positionner par lui-même, que ce soit au sein de l’équipe professionnelle, vis à vis de la hiérarchie ou de nos intervenants.Une organisation qui n’est pas reliée au sens qui la fonde a tendance à se scléroser et à démobiliser les personnes qui la portent. Nous permettons donc aux responsables d’énoncer la raison d’être des stratégies et des organisations afin que celle-ci puisse être communiquée à tous.Les changements au niveau des fonctionnements internes sont durables et féconds s’ils prennent aussi en considération la dimension humaine. Nous favorisons des attitudes qui respectent l’équilibre entre rigueur et souplesse : il s’agit de permettre à chacun de développer sa capacité à être authentique, c’est-à-dire à être fidèle à lui-même, tout en étant conscient de son environnement et donc en sachant s’y adapter.La congruence, cette faculté à vivre l’unité entre ce que l’on est, ce que l’on dit, ce que l’on fait, est un axe de fond qui oriente toute notre pédagogie. Pour qu’un cheminement intérieur soit solide et durable, nous veillons à respecter la liberté, l'autonomie de chacun, les choix qu’il fait dans le rythme, les objectifs ou les moyens de son avancée ; nous restons toujours à l'écoute de l'étape de maturité de chaque personne. Nous cherchons à valoriser les particularités de chaque individu, à travailler l’estime de soi, tout en affirmant que l’harmonie au sein d’un groupe ne peut passer que par la remise en question de ses attitudes (en tenant compte des leçons des expériences passées) et la reconnaissance des complémentarités. Ces deux orientations permettent de relativiser ses intérêts personnels pour développer le souci du bien commun.L'écoute et la compréhension des besoins de l’autre sont les bases qui mènent à la clarification des tensions, à la remise en route de la communication au sein d’un groupe où chacun est capable d’affirmer son point de vue et d’avancer vers la négociation d’une position commune.